各二级学院、各直属部门:
根据《关于印发< 南宁职业技术学院举办“聚焦改革热点难点,共谋学校创新发展”主题活动实施方案>的通知》(南职院字〔2017〕154号)精神,经各院(部)积极申报,共征集学校改革发展难题67项,改革发展良策52项。经对选题遴选整合,并依托学校已有科技创新研究机构重组与完善研究团队,形成了一批科技研究项目。经学校审核,同意《南宁职业技术学院辅导员专业化职业化建设体制机制改革创新研究》等23个项目立项为2018年度校级科技项目,现予公布(附件1),相关事项通知如下:
一、研究期限
本项目研究期限为1年。项目负责人须于2018年10月31日前提交结题材料,不得延期。
二、结题要求
(一)本项目须以研究报告形式结题,项目负责人应恪守学术诚信,严格遵守学术规范,确保研究成果不存在知识产权争议。
(二)各院(部)应加强对立项项目的管理,督促相关项目负责人按计划开展研究,按时完成研究任务。未能按时结题的项目,将按照学校科技项目管理办法进行处理。
(三)对于按时结题的项目,依照《南宁职业技术学院科技成果奖励办法(试行)》予以项目奖励。
三、材料提交
各项目负责人须在前期提交的《南宁职业技术学院“改革发展良策”征集表》基础上,进一步完善研究计划,在办公网“科技项目库”系统中进行正式内容填报。具体操作如下:
(一)在系统中,以本通知立项批复的题目,申请项目入库。
(二)科技处及时审核,项目负责人待所申请项目入库成功后,在“可申报项目”窗口中,点击本项目申报通知,将《南宁职业技术学院校级科技项目任务书》(附件2)电子版打压缩包上传系统。
(三)请将《南宁职业技术学院校级科技项目任务书》用A4纸打印,一式2份,左侧装订,于3月22日前交至科技处213办公室。
附件:1.南宁职业技术学院2018年度校级科技项目一览表
2.南宁职业技术学院校级科技项目任务书
南宁职业技术学院
2018年3月13日
附件1
南宁职业技术学院2018年度校级科技项目一览表
一、机制体制创新类(13项)
序号
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项目名称
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研究团队
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项目负责人
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1
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南宁职业技术学院辅导员专业化职业化建设体制机制改革创新研究
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组织和人力资源管理研究中心、学生工作部(处)、党委组织部(人事处)、商学院、博士辅导员工作室等
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姚敦泽
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2
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南宁职业技术学院校企混合所有制办学模式研究
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教育政策与法规研究所、教务处、机电工程学院等
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方绪军
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3
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南宁职业技术学院学生党建工作机制创新问题研究
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统战工作研究所、党委组织部
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屠瑞旭
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4
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产教融合视阈下南宁职业技术学院校企合作创新机制的探索与实践
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校企合作办公室、饮食人类学研究所等
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李东升
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5
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南宁职业技术学院智慧图书馆建设与管理服务机制创新研究
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数字图书馆研究中心、图书馆等
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赵红
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6
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基于产教融合的高职院校专业调整优化机制研究
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产业积聚与产业化发展研究所、教务处、高等职业技术教育研究所等
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韦莉娜
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7
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高职院校融媒体平台助推学校内涵式建设体制机制研究
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党委宣传部、儒家文化与物联网创新应用研究所
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张治中
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8
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南宁职业技术学院国有资产管理制度改革创新研究
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财政支出绩效评价管理研究中心、财务处
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杨清源
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9
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南宁职业技术学院毕业生就业推荐有效度评价体系构建研究
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招生就业处
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廖非
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10
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南宁职业技术学院服务地方社区教育模式和运行机制研究
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社区教育研究中心、社区教育工作组
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李林
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11
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南宁职业技术学院完全学分制课程体系配套管理制度改革研究
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“互联网+教学服务”研究所、教务处
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施明智
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12
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南宁职业技术学院“专业化、专职化、服务化”学生工作队伍运作机制的实践研究
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旅游学院、机电工程学院
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陈尚玲
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13
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南宁职业技术学院建立上下联动的学生民主参与学校管理制度研究
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青年学生成长研究中心、校团委
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徐雄波
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二、优质专业建设类(10项)
序号
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项目名称
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研究团队
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项目
负责人
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1
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耦合地方特色持续打造南宁职业技术学院优质专业的理论与实践研究
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教务处、艺术工程学院、旅游学院、信息工程学院等
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覃文松
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2
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工业4.0 背景下南宁职业技术学院培养“蓝金领”技术技能型人才的研究与实践
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民族审美文化与产业化研究所、信息工程学院、教务处等
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聂晶
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3
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南宁职业技术学院提升文科类专业办学实力的研究与实践
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文化创意与语言应用研究中心、公共管理学院
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吴小宁
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4
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新工业革命背景下南宁职业技术学院物流管理专业发展存在问题与瓶颈分析
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物流研究所、商学院物流管理专业团队
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张梅
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5
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南宁职业技术学院国际贸易类专业建设的顶层设计研究
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财经学院国际贸易专业团队
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林千渼
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6
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南宁职业技术学院构建“泛在教学”模式培养新闻传播类专业人才的研究与实践
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公共管理学院新闻专业教学团队
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谢丹妮
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7
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以提升学生职业认识策略改善我校各专业学风的研究与实践
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以赛促学研究所、信息工程学院
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易著梁
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8
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南宁职业技术学院电子商务专业升级发展研究
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电子商务研究中心、商学院电子商务教学团队
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何嘉扬
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9
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南宁职业技术学院特色跨境电商人才培养模式及创新研究
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跨境电商研究中心、商学院电子商务教学团队
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陆军毅
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10
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运用“互联网 ”思维进行学校专业内涵建设——以新闻专业信息化课程建设作为研究对象
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公共管理学院新闻专业教学团队
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王丽芳
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