各学院、各部门：

为发挥广西社科界智库课题在学科扶持、人才培养、成果转化、咨政服务等方面的作用，调动和激发我区人工智能领域科研工作者的积极性、创造性，聚焦人工智能赋能广西经济社会发展、跨境合作、产业升级、社会治理等重点方向，自治区社科联与广西人工智能教育学会联合开展2026年广西社科界人工智能专项课题申报工作。有关工作通知如下：

一、课题类型

课题类型为广西社科界人工智能专项课题，须严格按照选题参考目录30个题目（附件1）进行申报。

本次申报根据申报材料质量、研究团队实力、研究方向契合度等因素综合遴选，择优立项15项，每项资助研究经费1万元。

二、申报条件

1.课题负责人应坚持正确的政治方向和学术导向，品行端正、学风优良，遵守党的路线、方针、政策，了解国情、区情，掌握广西经济社会发展基本情况，对人工智能学科发展方向有较深入的理解和把握，能够承担实质性研究工作，无不良科研诚信记录。

2.课题负责人须满足以下条件之一：（1）具有副高级及以上专业技术职称；（2）具有博士学位；（3）具备扎实的人工智能相关领域研究基础，且主持市厅级以上相关科研项目1项以上。同时，申报人应具有独立开展研究和组织开展研究的能力，具备实施课题研究的精力和时间条件，确保课题完成时间和质量。

3.作为课题负责人仅能申报1项本批次专项课题；作为成员参与本批次其他课题申报最多1项。非负责人课题组成员，最多参与2项本批次课题申报。

三、申报要求

1.申报课题必须符合国家、自治区相关政策规定，坚决杜绝意识形态风险和知识产权争议。申报人须如实填写申报材料、提交完整佐证材料，确保材料真实有效、无产权纠纷。凡存在弄虚作假行为的，一经查实，将向所在单位通报、撤销课题立项、收回资助经费，且申报人3年内不得参与自治区社科联组织的各类立项、评奖活动。

2.本批次专项课题以实用性研究为主，要求研究内容和目标明确，研究思路严谨合理，对策和方案切实可行，具有创新性、科学性、前瞻性和针对性，聚焦人工智能领域痛点难点，贴合广西发展实际。

3.课题组成员结构需科学合理，原则上不超过5人，鼓励吸纳国内、区内人工智能领域知名专家学者参与，打造跨学科、跨单位、跨行业研究团队，实现理论研究与实践应用相结合。

4.课题研究周期：原则上为立项之日起至2026年7月31日止；前期成果优秀且确有延期需求的，经自治区社科联审批同意后，可延期至2026年10月31日结题，除获批延期及不可抗力因素外，一律不得延期。

5.材料报送规范：①申报人按要求填写《2026年广西社科界人工智能专项课题申报表》（详见附件2），填写《2026年广西社科界人工智能专项课题申报汇总表》（详见附件3），2026年4月9日前（以申报表电子版送达指定电子邮箱时间为准），逾期不予受理。②申报材料（纸质版一式4份）由科技处汇总遴选后统一通知主持人，并于4月13日下午3点前送至213办公室。③4月14日下午4点前将科技处审核盖章后的电子版整理发送至指定电子邮箱kjc213ncvt@163.com，所有电子版文件标题统一按“序号+人工智能专项+课题名称+课题负责人姓名”格式命名（PDF盖章版和Word版同时提交），序号是学校推荐序号。材料缺失或格式不符的不予受理。

四、课题管理

详见上级文件

附件：

1.2026年广西社科界人工智能专项课题选题参考

2.2026年广西社科界人工智能专项课题申报表

3.2026年广西社科界人工智能专项课题申报汇总表

科技处

2026年4月3日

附件1

2026年广西社科界人工智能专项课题

选题参考目录

1.“广西集成”模式下的中国—东盟人工智能跨境产业生态研究

2.中国—东盟人工智能治理规则与伦理共识研究

3.人工智能赋能中国—东盟跨境文化交流与传播研究

4.广西人工智能产业基金与投融资机制创新研究

5.面向东盟的智能体产业园建设与运营可行性研究

6.智能经济时代基于智能体的就业创业扶持政策与“一人公司”（OPC）生态培育研究

7.当前广西“一人公司”（OPC）现状、问题及扶持政策研究

8.赋能广西智能经济高质量发展：干部人工智能教育培训体系建设及实施路径研究

9.广西文旅产业的AI赋能推广研究

10.AI驱动下广西传统产业从业者技能转型与再就业路径研究

11.AI赋能乡村“新农人”培育模式研究

12.人工智能赋能广西智慧社区体系（养老服务、智慧物业、家政服务等）创新研究

13.AI赋能广西基层社会治理效能提升研究

14.服务智能经济新形态的人工智能职业技能培训模式与实践探索

15.广西中小学人工智能通识教育课程体系与资源开发研究

16.中小学教师人工智能素养与教学能力提升研究

17.中小学人工智能实验室建设指南与评价体系研究

18.中小学生校外人工智能教育实践基地建设指南与评价体系研究

19.AI素养提升促进学生学业发展的实践路径与成效评估

20.人工智能教育与拔尖创新人才培养的协同作用及机制研究

21.人工智能兴趣培养对电子产品沉迷与游戏成瘾的改善机制及策略研究

22.面向职业教育的AI产教融合实训平台建设与评价研究

23.人工智能产教融合体的典型模式、运行机理与经验提炼研究

24.全民AI视域下人工智能进社区的实践路径与政策研究

25.人工智能驱动“教、学、研、管、评、育”教育全场景创新研究

26.人工智能赋能广西教师队伍建设：场景化研修模式创新与评价体系实践研究

27.广西城乡中小学生人工智能素养差异与均衡发展策略研究

28.AI智能体安全治理与合规应用体系研究

29.智能体开源生态与人工智能教育的协同机制及实践路径研究

30.基于多模态数据的青少年心理健康AI监测与预警研究